Deux apprenti·e·s en coiffure supervisé·e·s par leur formatrice, apprenant et travaillant dans un salon de coiffure ; séquences individuelles des 2 apprenti·e·s évoquant leur intérêt, les compétences et les difficultés du métier ; séquences individuelles de la formatrice expliquant son approche de la transmission de connaissance, l'impact des apprenti·e·s sur sa manière de former et sur les valeurs qu'elle cherche à transmettre (e.a. autonomie, maturité).