Chantier du pont de Lancy.
[inconnu]"Coordinamento Colonie Libere Italiane, CLI"
Groupe de coordination pour l'accueil et l'hébergement des jeunes à Genève (CAHJ), historique pour le 30e anniversaire, "Petit résumé pour la fête du 19 juin 2004", Ivar Petterson, 5 p.
Ouvrage intitulé "La révolte du peuple hongrois. Ses causes et son déroulement", d'Emile Wiederkehr et Alfred Cattani, préfacé par Gonzague de Reynold, édité par l'Aide suisse aux victimes du communisme en Hongrie.
Procès-verbaux et listes de présences
Sommaires des émissions (3.9.1986-23.9.1987).
Dépliants de séminaires et actes de congrès organisés par le Kurszentrum Sonnhalde Worb.
Projet intitulé « Le potentiel de qualification des activités familiales domestiques et son importance sur le plan professionnel » (chargée de projet : Kerstin Kölzsch pour la première étape) : description du projet, rapports des diverses étapes de la recherche, correspondance.
Participation du SPAF à la séance d’information sur l’avancement du projet à Lausanne le 4 septembre 1996 : correspondance, compte-rendu manuscrit, documentation.
Conférence de presse sur la recherche à Berne le 26 février 1997 : documentation, revue de presse (photocopies).
Participation du SPAF à la journée de présentation de la recherche « Familienkompetenzen – Rüstzeug für den Arbeitsmarkt. Eine arbeitspsychologische Untersuchung zum Qualifizierungspotential der Familien- und Hausarbeit für die Berufswelt » à Berne le 11 novembre 1997 : convocation, liste des participant-e-s, notes manuscrites, un exemplaire de la publication.
Participation du SPAF à la soirée « Les compétences au foyer et leur reconnaissance sur le plan professionnel » le 27 mai 1998 ainsi qu’à la conférence/débat « Transfert des compétences et validation» le 24 novembre 1998, toutes deux organisées à Bienne par l’EFFE (Espace de femmes pour la formation et l’emploi), avec pour intervenante Bernadette Kadishi : convocation, notes, documentation.
Collaboration du SPAF avec Bernadette Kadishi au sujet du CFC en économie familiale (compétences clés).