Correspondance avec le Parti du travail, documents personnels (carte de presse, laisser-passer, livret de la FOMH, curriculum vitae); discours.

Deux apprenti·e·s en coiffure supervisé·e·s par leur formatrice, apprenant et travaillant dans un salon de coiffure ; séquences individuelles des 2 apprenti·e·s évoquant leur intérêt, les compétences et les difficultés du métier ; séquences individuelles de la formatrice expliquant son approche de la transmission de connaissance, l'impact des apprenti·e·s sur sa manière de former et sur les valeurs qu'elle cherche à transmettre (e.a. autonomie, maturité).

Articles de presse relatifs aux activités parlementaires (diverses votations, participation politique des femmes); correspondance relative aux articles de presse; manchettes de la Tribune de Genève, La Suisse (1978-1987): activité au Conseil national.

Publications de l'Organe d'information interne du Parti socialiste suisse sur le travail parlementaire du groupe socialiste de l'Assemblée fédérale, numéros 2 à 34.

Membres de l'Union nationale, y compris les cadres.